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爱尔兰研究中心

爱尔兰高等教育的教育哲学理论学习与产教融合实践

发布时间:2024年11月27日 作者: 访问次数:[]

11月20日研修团进入爱尔兰东南理工大学的第2周,开始了教育理论和方法的专题学习,由商科博士Rhea老师进行授课。

教育哲学理论对教育实践具有指导意义,通过对各类教育哲学理论的学习,能够深入教育本质,从源头上思考和改进教育实践。Rhea老师介绍了各类教育哲学理论,包括建构主义(Constructivism)、存在主义(Existentialism)、行为主义(Behaviourism)等,重点就行为主义、建构主义的理论和实践进行了课堂研讨。SETU采用小班教学模式,授课教师充分使用小组讨论、展示、辩论、总结等方法,实现“以教师为主导、学生为中心”的教学模式,每个学生都能参与到教学活动中,发现自身价值,激发学生潜能。

研修团访问了著名的斯密斯威克啤酒厂,公司创立于中世纪小镇基尔肯尼,拥有300多年酿造历史,以其独特的红色(Ruby Red)而闻名;深入考察了Smithwick's 艾尔啤酒的酿造工艺,并与公司代表进行了座谈;与SETU大数据方向负责人进行对接,探讨了中爱双方的信息技术类专业设置、人才培养、课程标准与评估模式等,为后续双方深度合作打下基础。

爱尔兰研修团始终牢记学校赋予的使命,积极学习国际一流的教育理论和方法,汲取先进经验,践行产教融合,力争为我校的国际化教育和学科专业建设贡献力量。

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